Le retour du jeu...

Après deux jours de formation portant sur la place du jeu dans les apprentissages avec Mme Metra et  M. Argiot, j'ai ressorti des placards ces boîtes un peu poussiéreuses qui ne voyaient les yeux pétillants des enfants qu'à la veille de vacances.

Le jeu est pourtant une médiation privilégiée où l’enfant se construit au niveau affectif, au
niveau cognitif et au niveau social.

Que de progrès en quelques jours et quel chemin parcouru quand on peut observer un groupe d'enfants non francophone jouer "en français", sans adulte et selon les règles, en partageant le plaisir du jeu.

Que de découvertes encore pour que S. repère les alignements, lors d'une partie de "Puissance 4", accepte l’immuabilité d'une règle posée en début de partie, tienne compte de ce que fait l'autre joueur... Parfois difficile de perdre pour lui laisser une fois éprouver le plaisir d'avoir réussi...

Merci à nos formateurs.
Hélène